"Wie ben jij... en wat wil je": een boek voor nieuwe ouders


Professor Roberto Carlo Russo tekent een boek vol met informatie en advies over het evolutieproces van het kind

In Dit Artikel:

van Chiara Francesca Russo
Het kennen van de problemen in verband met de ontwikkeling van het kind wordt een moeilijk pad voor de ouders, gemaakt van hoop, vreugde en bevrediging, maar wordt tegelijkertijd gekenmerkt door onophoudelijke verzoeken om verduidelijking aan deskundigen en niet-experts, die de twijfels met betrekking tot de kindertijd kunnen oplossen.
Hoe een kind groeit tussen 12 en 24 maanden
Inderdaad, sommige gedragingen van kinderen tijdens i eerste levensjaren ze zijn moeilijk te begrijpen, maar belangrijk voor de vorming van een toekomstige persoonlijkheid.
De affirmaties en ontwikkelingsneigingen van het kind kunnen soms leiden tot te veel attitudes bij de ouders hard, overbeschermend of overdreven tolerant, wat vervolgens de verklaring vanindividualiteit van het kind is de normale dynamiek van het evolutionaire proces.
Onderwijs van kinderen: de meest voorkomende fouten die ouders maken
Het is precies om tegemoet te komen aan de wens van veel moeders om een ​​boek te bezitten dat informeert over de evolutionaire kijk van het kind, dat geboren is in het opstellen van "Wie ben je... en wat wil je. Weten te begrijpen: evolutie van persoonlijkheid en relatie in het kind", Geschreven door professor Roberto Carlo Russo, Kinderarts en kinderneuropsychiater, evenals oprichter en wetenschappelijk directeur van het Centrum voor Psychomotorische Psychologie en Infantiele Neuropsychiatrie, de eerste Italiaanse school voor psychomotorische training.
Het boek verklaart in wetenschappelijke termen, maar tegelijkertijd praktisch en met een taal toegankelijk, de evolutionair procesof het kind in zijn natuurlijke omgeving van het leven, analyseert de verschillende stadia van ontwikkeling van de foetale periode tot de adolescentie.

wie-if-and-what-you-want


De organisatie van de persoonlijkheid van het kind is afhankelijk van vele factoren, zoals bijvoorbeeld de elementaire neurofysiologische organisatie, de soorten ervaringen, de ouderlijke en sociale modellen, de interactie tussen de verschillende modellen, het resultaat van het conditioneringseffect en de ervaring van het kind.
Het vijfde hoofdstuk behandelt ook enkele specifieke kwesties onderwijs en de gerelateerde relationele dynamiek, om een ​​meer gezonde en evenwichtige ontwikkeling bij het kind aan te moedigen.
Onderwijs: het belang van nee zeggen Het doel van het boek is om een ​​algemeen overzicht te geven van de moeilijke reis van de tekst in één tekst ontwikkeling van het kind, begrijp de problemen en geef enkele educatieve tips om conflicten te vermijden die vervolgens kunnen worden gestructureerd in storende of zelfs pathologische manifestaties.
Ouders wordenIn feite impliceert het een lange reis, omdat mama en papa niet worden geboren, maar het worden kleine stappen, verkeerd, leren en groeien samen met je kind.
Meer informatie over de Csppi-website

Video: