Wanneer ontwikkelt zich sociale ontwikkeling in het kind?


Het socialisatieproces vindt plaats in verschillende contexten. Onze kinderarts legt uit wanneer en hoe sociale ontwikkeling bij het kind begint

In Dit Artikel:

Hoe sociale ontwikkeling wordt gevormd in het kind

De sociale en emotionele ontwikkeling begint bij de geboorte, maar heeft de neiging primordiaal en beperkt te blijven tot het kind dat niet langer is. Dit is de periode waarin kinderen de mogelijkheid beginnen te ontwikkelen om met anderen te communiceren, interacties die kunnen variƫren voor sociale contexten, zoals een bepaald spel, voor instellingen, spelen met mama of papa. Tijdens deze fase, die wordt bereikt wanneer het kind stopt met onzeker schoppen en begin te lopen, meestal ongeveer 3 jaar, hij zal beginnen te beseffen dat hij een entiteit is die gescheiden is van zijn ouders, en zal zowel zijn eigen als hun grenzen gaan testen om de omgeving waarin hij leeft te verkennen.

Sociale ontwikkeling en emotionele ontwikkeling van het kind

Dit kan dit natuurlijk brengen manifeste emoties als angst, nervositeit, prikkelbaarheid, woede en frustratie omdat het niet alles en iedereen, inclusief zichzelf, in zijn omgeving kan beheersen, maar het kan ook vreugde, geluk, verrassing, nieuwsgierigheid en een gevoel van vervulling brengen, wanneer het kind zich dat realiseert heeft controle over sommige situaties. Deze gevoelens zullen na verloop van tijd intensiever worden en ze zullen vermenigvuldigen als het groeit en volwassen wordt.

De individuele ontwikkeling van de mens vindt plaats door de relaties met de omgeving, in het proces van sociale communicatie. De mens ontwikkelt zich als een "persoon", dankzij zijn sociale aard, en deze ontwikkeling hangt ervan af kwaliteit van sociale relaties die leefde tijdens zijn leven. Interpersoonlijke relaties en communicatie ze zijn onafscheidelijk: via de communicatie dat sociale relaties worden gecreƫerd die een belangrijke rol spelen in de psychische ontwikkeling van ontogenie, omdat het kind door het systeem van interacties en relaties interactief omgaat met de omgeving op een actieve en dynamische manier sinds de vroege kinderjaren zal hij zijn persoonlijkheid ontwikkelen.

De geest van drie jaar duurt honderd jaar.

Japans gezegde

Het bewaren van de geest van de kindertijd in jezelf gedurende het hele leven houdt in dat je de nieuwsgierigheid behoudt om het plezier te kennen van het begrijpen van de wens om te communiceren.

Bruno Munari

Verbeelding is belangrijker dan kennis. Weten is beperkt tot ons allemaal vandaag, dat we kennen en begrijpen, terwijl verbeeldingskracht de hele wereld omhelst, en alles wat er is, zal altijd zijn om te weten en te begrijpen.

Albert Einstein

Het socialisatieproces het speelt zich af in verschillende contexten: familie, school, leeftijdsgroep, gemeenschap, informele groepen, enzovoort. Het kind eigent zich het systeem van overtuigingen en cultureel gedrag en attitudes toe die doorgeleerd worden verbale of extra-verbale taalen op deze manier, geleidelijk, ontwikkelt het vermogen, door het proces van sociaal leren, om zich passend te gedragen in elk van die contexten.

Taalontwikkeling 3 jaar

Taalontwikkeling van 0 tot 36 maanden (17 afbeeldingen) Taalontwikkeling van 0 tot 36 maanden | De belangrijkste elementen die communicatie en taal opbouwen bij het kind, zowel inkomend als uitgaand van 0 tot 3 jaar

Leer zijn gedrag te beheersen, verschillende rollen aan te nemen, zich aan te passen aan een sociale groep en de bredere gemeenschap en een nuttig lid te worden van de maatschappij waartoe hij behoort. Volwassenen, vooral ouders, vooral tijdens de eerste jaren van het leven van een kind, hebben een grote verantwoordelijkheid bij het uitvoeren van hun educatieve functie zoals ze zijn gids voor de constructie van psychologische processen als: "communicatie, interactie, managementregels, identiteit, zelfrespect, lichaamsbeheer, representatie van de sociale realiteit, prestaties van sociale relaties, het overwinnen van egoĆÆsme (wat te wijten is aan hun zwakheid en onzekerheid) en moeten anderen dichterbij brengen ".

Wanneer sociale ontwikkeling wordt gevormd

Psychiater Erik Erikson, beschouwt het proces van ontwikkeling van het individu in de cyclus van het hele leven, in acht fasen en in elk waarvan een kritiek moment is, het conflict tussen twee tegengestelde neigingen, waarvan de uitkomst afhangt van de interactie van het individu met een bepaald gezin en de sociale omgeving, op de antwoorden gegeven door de verschillende onderwijssystemen. De fasen van persoonlijkheidsontwikkeling geĆÆdentificeerd door Erikson houden rekening met de stadia van de psychoseksuele ontwikkeling gedefinieerd door S. Freud, maar ze zijn gerelateerd aan de andere culturele en sociale componenten en door de ontwikkeling en organisatie van het Ego uit te breiden naar de volwassen leeftijd..

Erikson schematiseert door de grafische weergave i acht stadia van psychosociale ontwikkeling parallel beschouwd aan de Freudiaanse stadia van de ontwikkeling van het libido: in elk van deze fasen wordt een paar tegenstellingen gepresenteerd die het conflict identificeren dat in die bepaalde periode van het leven moet worden overwonnen. Achtereenvolgens zijn de tegenstellingen:

  1. vertrouwen / wantrouwen
  2. schaamte, twijfel / autonomie
  3. geest van initiatief / schuld
  4. industriosity / gevoel van minderwaardigheid
  5. identity / dispersie
  6. intimiteit / isolatie
  7. generativiteit / stagnatie
  8. integriteit van het ego / de wanhoop.

Video: Mijlpalen ontwikkeling 1-4 jaar