Wat zijn taalstoornissen en hoe daarmee om te gaan


De logopedist vertelt ons hoe we taalstoornissen in een kind kunnen herkennen, wanneer je je zorgen moet maken en wat je moet doen

In Dit Artikel:

Aandoeningen bij het praten over kinderen

Taalstoornis het is een bekende term, net als de figuur van de logopedist heeft een grotere reputatie dan zelfs 7-8 jaar geleden. De taalstoornis kan van verschillende typen zijn, maar het eerste onderscheid dat gemaakt moet worden, is tussen secundaire aandoeningen en primaire aandoeningen.

Secundaire taalstoornissen

Secundaire taalstoornissen zijn, zoals het woord zelf zegt, het gevolg van andere aandoeningen, zoals bijvoorbeeld genetische syndromen, doofheid of trauma; in dit geval moet de taalstoornis worden bekeken vanuit een breder perspectief dat rekening houdt met de algemene gezondheid van het kind en zijn capaciteiten. Deze voorwaarden zijn algemeen bekend vanaf de geboorte en worden daarom zeer vroeg behandeld.

Hoe kinderen te helpen praten. Logopedist interview

Primaire taalstoornissen

De omvang van de primaire taalstoornissen is anders, dat wil zeggen al die gevallen waarin een gezond kind met een normale psychomotorische ontwikkeling eenwijziging van de taalkundige sfeer alleen. Als uw kind altijd gezond en goed is geweest en een goede algemene ontwikkeling heeft, komt hij waarschijnlijk in de tweede groep, waarschijnlijk als hij weinig praat of slecht spreekt.

Hoe de taalstoornis te herkennen en wat te doen

Wanneer het kind nog erg jong is en nog geen woorden gebruikt, is het moeilijk te begrijpen of zijn taalkundige en communicatieve ontwikkeling correct verloopt; als u, mama en papa, niets merkt, betekent dit zeker dat het kind goed gaat, reageert op uw stimuli (bijvoorbeeld als u ze opgeeft of de indruk wekt dat u volgt wat u tegen hen zegt). sommige gevallen hebben echter de indruk dat het kind dat wel is een beetje te stil, zo niet eens stil.

Kind op 11 maanden

De groei van het kind van 0 tot 12 maanden (15 afbeeldingen) De belangrijkste stadia van de groei van een kind van 0 tot 12 maanden

Dit zijn de eerste twee belangrijke referenties:

  • het kind moet de lallazione binnen 12 maanden doen, als dit niet gebeurt, is het waarschijnlijk dat de daaropvolgende taalontwikkeling langzaam verloopt.
  • na 24 maanden moet je weten hoe je minimaal 50 woorden moet zeggen en twee woordjes bij elkaar moet voegen (bijv. moeder-pappa) Kinderen die minder dan 50 woorden zeggen in 24 maanden (of meer zeggen, maar geen twee combineren) zijn gedefinieerd late praters of late sprekers.

Late sprekers

De kinderluidsprekers Tardivi (PT) behoren tot de groep van de stoornissen in de primaire taaldaarom zijn het intelligente kinderen en met normale motorische en sensorische vermogens. Late-luidsprekers voor kinderen kunnen hun taal op twee verschillende manieren ontwikkelen:

  1. Blijf vooruitgang boeken, zij het langzaam, met taal om het minimum (of meer) taalniveau te bereiken voor leeftijd op 36 maanden leeftijd. Deze groep kinderen wordt late bloeiers (LB) genoemd, dat wil zeggen kinderen die 'laat opbloeien'.
  2. Om in een staat te blijven gemarkeerde taalstoornis en daarom zijn er 36 maanden kinderen bij Specifieke taalstoornis (DSL).

Hoe in te grijpen?

Als uw kind 24 maanden presenteert de kenmerken van Late salon, er is geen zekere manier om te weten of zijn taal te laat zal zijn of niet. Het is daarom raadzaam om er een te starten taal monitoring pad, dat wil zeggen evaluaties van zijn spraak op regelmatige tijdsintervallen die ons helpen te begrijpen of de voortgang goed is, zelfs langzaam, of niet.

Je begint meteen met een taalbehandeling, in al die gevallen waarin het kind helemaal niet spreekt (gemist taaldebuut).

Met wie kun je contact opnemen?

Het eerste referentiecijfer voor gezinnen is het kinderarts die er een kan aanvragen taalexamen voor de openbare dienstverlening in uw regio. de logopedist is de professional die zich bezighoudt met de beoordelingen van taal, in team met andere figuren zoals Kinderneuropsychiater of klinisch psycholoog of fonoloog.

Als de taalcontroles een voldoende goede progressie detecteren, heeft uw kind mogelijk geen specifieke spraaktaalbehandeling nodig voor de taal; Heel vaak is er echter een gezin met counseling, gericht op het bevorderen van taal op een positieve manier en het vermijden van ongepaste manieren die het kind kunnen belemmeren.

Integendeel, als na enkele controles, de taal blijft langzaam in zijn ontwikkeling, het is aangewezen om een ā€‹ā€‹specifieke behandeling te activeren voor de taal die de logopedist in huis heeft, maar die ook rechtstreeks betrekking heeft op de familie, die zal duren tot het taalniveau voldoende is ontwikkeld.

Wat te doen als het kind stottert

Wat zal er daarna gebeuren?

In de overgrote meerderheid van de gevallen, wanneer de hierboven beschreven interventies worden geactiveerd, lost het kind zijn moeilijkheid volledig op: het belangrijkste is dat interventies zijn vroeg en passend en uitgevoerd door mensen die gewend waren om met kinderen van deze leeftijd te werken. In sommige gevallen, zelfs als het kind zijn problemen heeft opgelost, is het raadzaam om tijdens het laatste jaar van de kleuterschool opnieuw te controleren of het kind klaar is om te lezen en schrijven.

Verdiepen en informatie vragen

Moeder Spraaktherapeut

Video: Taalstoornis en autisme