"We verwijderen de fopspeen", de eerste gids over de orale ondeugden van de kindertijd


Interview met Paola Perrone, auteur van "Togliamo il ciuccio", de eerste gids over orale ondeugden veroorzaakt door onjuist en langdurig gebruik van de fopspeen

In Dit Artikel:

Interview met Paola Perrone, auteur van "Togliamo il ciuccio"

Uit de ervaring van Paola Perrone, Logopedist en Vocologa, geboren "We verwijderen de fopspeen", de eerste gids over de orale ondeugden in de kindertijd met theoretische en praktische ideeĆ«n voor ouders en geĆÆllustreerde verhalen voor kinderen. We interviewden de auteur van het boek om het onderwerp te bespreken, begrijpen waarom het zo moeilijk is om het kind te scheiden van het fopspeen en wat zijn de risico's van onjuist en langdurig gebruik.

  • Kun je ons in het kort vertellen over de beweegredenen die je hebben geleid om een ā€‹ā€‹boek over dit onderwerp te schrijven?

Velen weten dat de fopspeen kan pijn doen, maar de stedelijke legendes over het onderwerp zijn eindeloos. Slechts weinigen kennen de echte risico's van orale gewoonten van de kindertijd en een concreet idee hebben van hoe ze hun onthechting kunnen beheren. In zo'n delicate fase van het leven van het kind vind ik het belangrijk dat de ouder op de hoogte wordt gesteld en op de hoogte is. Heel kort: de tong is de relatief sterkste spier die we in het lichaam hebben en geeft 1,5 kg kracht tijdens het slikken. Wanneer misbruikt met fopspeen en andere orale ondeugden (zuigen van de vinger, fles of orale ademhaling) leert de taal een verkeerde houding te hebben, en ontlaadt hij zijn krachten op een niet-fysiologische manier. Bij kinderen waar deze dynamiek aanwezig is, neemt de eerste toe risico om door een malocclusie te gaan (slechte relatie tussen de twee bogen of tussen de individuele tandheelkundige elementen). In een gevecht tussen tong en bot wint de tong. Preventief werken aan de spieren kan de interferentie van orale ondeugden op de lach en andere orale functies annuleren of verminderen, en het is belangrijk dat ouders deze dynamiek kennen en zich bewust worden van welke attitudes deugdzaam zijn en welke onjuist zijn.

De fopspeen: de hele waarheid!
  • In de tekst is er een deel gewijd aan de psychologische aspecten gerelateerd aan orale ondeugden. Wat zijn ze specifiek? Kun je ons wat voorbeelden geven?

Het fundamentele uitgangspunt is dat er wordt geen kind geboren met de noodzaak van een fopspeen. We zijn eerder volwassenen die om verschillende redenen besluiten deze "knuffel" te geven. Als het kind het echter accepteert en eraan went, kan het een morbide gehechtheid ontwikkelen, omdat het een voor hem wordt object van zelfregulering. Hiervoor moeten we het kind nooit plagen of krenken als hij de fopspeen niet uit hun gewoonten kan verwijderen, maar we moeten eerder de juiste voorwaarden scheppen voor een duidelijke scheiding.

  • Hoe is het mogelijk om de emotionele en cognitieve benadering te combineren in het moeilijke proces van onthechting van het kind van het gebruik van de fopspeen?

Ik denk dat het werk van ons ouders een constante vereist integratie van rationaliteit en hart. Het verlaten van de orale ondeugd kan een cruciaal moment zijn, waarin kennis ons ertoe brengt om te handelen vanuit liefde en liefde. Ik zie deze twee elementen niet als tegenstrijdig, maar moet constant worden geĆÆntegreerd om evenwichtige en constructieve beslissingen te nemen. Daarom geef ik in het boek "Togliamo il ciuccio" informatie, praktische hulpmiddelen en verhalen met 4 karakters die elke zijne ondeugd moeten opgeven. Ze zullen in staat zijn om hun eigen ervaringen in die van de protagonisten te identificeren, en dit zal de ouder in staat stellen om een ā€‹ā€‹serene, doelgerichte confrontatie te activeren om het kind voor te bereiden om positief op deze verandering te reageren.

  • Wat zijn de belangrijkste problemen die een kind kan oplopen als hij de fopspeen langdurig blijft gebruiken?

Veel ouders zijn verbaasd als ik uitleg dat het voortdurende gebruik van de fopspeen of andere orale ondeugden, die de houding van de tong beĆÆnvloeden, veel ongewenste gevolgen kan hebben: het varieert van malocclusies, ademhalingsproblemen, otitis, houdingsproblemen. Sommige recente studies correleren zelfs de verkeerde taalhouding met aandachtsproblemen.

  • In het boek verwijs je naar landen en culturen die de fopspeen niet gebruiken. Het is daarom mogelijk om zonder te doen, en wat kan een geldige vervanger zijn?
  • Er zijn enkele landen waar de fopspeen niet wordt gebruikt. In sommige gebieden Afrikade fopspeen is bijvoorbeeld niet in gezinsgewoonten opgenomen en de incidentie van malocclusies is bijna nul. Deze kinderen profiteren van een langdurige borstvoeding die waarschijnlijk moeilijk te vervoegen is met de gewoonten van de westerse wereld. Maar hoe dan ook, als de fopspeen met de juiste frequentie werd gebruikt en op het juiste moment werd verwijderd, is de kans groot dat eventuele negatieve effecten worden vermeden.
  • In het eerste hoofdstuk van je boek praat je over myofunctionele therapie. Zou je er even over kunnen praten? Waar is het voor?

Myofunctionele therapie is een therapie die wordt uitgevoerd door de logopedist opvoeden / heropvoeden van orale functies zoals slikken, ademen, kauwen en fonatie. Het is noodzakelijk wanneer disfuncties van orale functies optreden, zoals de productie van interdentale geluiden, een onjuiste linguale houding, een orale ademhaling.

  • Als moeder- en logopedist, kunt u ons vertellen over uw ervaringen met dit onderwerp?

Er is een korte passage uit mijn boek waarin ik vertel over slapeloze nachten en de behoefte aan een beetje vrede, factoren die me met tegenzin hebben geduwd stel de fopspeen voor aan mijn kleine Bianca. Het kind accepteerde het niet, maar in de tussentijd leidde deze ervaring die op mijn huid leefde mij vandaag om niet de schuld te geven aan degenen die de fopspeen aan hun baby gaven. In plaats daarvan moest ik afrekenen met het verlaten van de fles. Ik heb alleen het verhaal van de "Beverona Bunny" in het boek gebruikt. Toen haar speen ook was gebroken, had Bianca alles al begrepen en ze vroeg me onmiddellijk om de "grote beker", net als in het sprookje. Bovendien deed zich een andere specifieke situatie voor toen Bianca, ondanks het feit dat ze 20 maanden oud was, zeer verrast was om me om de fopspeen te vragen omdat ze het altijd zag in de mond van kinderen die naar haar eigen nest gingen. Maar inmiddels was de tijd van slapeloze nachten voorbij, dus ik liet haar rustig verstaan ā€‹ā€‹dat ze al groot en dapper was en dat ze geen fopspeen meer nodig had. Gelukkig geloofde hij me

  • U kunt ons een bijzonder belangrijk geval van mondelinge ondeugden en psychologische repercussies met betrekking tot het langdurige gebruik van de fopspeen uitleggen?

Op een dag kreeg ik een gezin in de studio. Ik herinner me er een 14-jarige jongen slim maar verlegen, hij had alle 10 op de rapportkaart. Hij was naar me toe gekomen voor een probleem: ondanks zijn leeftijd, 's nachts zoog hij nog steeds op de fopspeen. De situatie was teer geworden, dit was een taboe-onderwerp: mama en haar vader hoefden hier niet met iemand over te praten. Mam was wanhopig omdat ze niet meer wist hoe ze met de situatie moest omgaan en zich schuldig voelde omdat ze niet eerder iets had gedaan. De jongen had het net opgegeven aan het eind van het jaar omdat hij de fopspeen zeker niet voor zijn metgezellen kon zuigen, die hem uiteraard wel gekschaterd zouden hebben. Hij deed het ook met een gemeenschappelijk werk Logopedico-Psychological, maar je kunt je voorstellen hoe we een enorm probleem hebben gemaakt dat we op de juiste momenten eenvoudiger aankunnen.

Daarom is het belangrijk om ouders te hebben die bewust, gevoelig en actief zijn op hetzelfde moment. Alles heeft zijn juiste tijd om te worden voltooid. Elke stap van de groei van onze kinderen vraagt ā€‹ā€‹ons om standvastigheid, vastberadenheid en wilskracht. Daarom heb ik ervoor gekozen om belangrijke informatie te delen met alle ouders die de juiste oplossingen en de juiste motivatie moeten vinden om hun kind in een groeifase te begeleiden.

Meer informatie

Paola Perrone is een logopedist en vocologist, gespecialiseerd in de revalidatie van spraakstoornissen, SMOF (musculaire orofaciale onbalans) en taal in de kindertijd. Met twee collega's richtte hij "Fare, Dire, Pensare... Insieme" op, een privƩpraktijk in Logopedia, Psychology and Neuropsychomotricity, gevestigd in Concorezzo (MB). Jarenlang heeft hij kinderen en gezinnen geholpen om de negatieve effecten van orale ondeugden op te lossen, werkend aan slikken, ademhalen, kauwen en fonatie.

  • Paola Perrone
  • Waar het boek te kopen

Video: