De fase van het waarom: advies over hoe ermee om te gaan


Op een bepaald moment komt de fase van het waarom bij de kinderen. Advies over hoe om te gaan met deze leeftijd

In Dit Artikel:

Fase van waarom bij kinderen

Van oudsher, ook groeiend, behouden de kinderen een bijzondere nieuwsgierigheid naar de dingen van de wereld. Over het algemeen de fase van omdat bij kinderen het begint in samenhang met de ontwikkeling van de taal, dus ongeveer 2-3 jaar, en vooral wanneer het kind zich meer bewust wordt van de wereld om hem heen: elk nieuw ding verwondert zich en vervult hem met verbazing. Dus het kind wil in detail weten waarom alles wat gebeurt of dat van invloed is op zijn interesse, niet meer tevreden zal zijn dan afgeleid of bij benadering antwoorden te ontvangen en van ons de maximale aandacht en precisie zal eisen.

35 maanden

Hoe een kind maand na maand groeit (36 afbeeldingen) Stap voor stap als een kind opgroeit

Zoals vaak gebeurt in deze omstandigheden kunnen de redenen voor het kind zijn herhaald tot in het oneindige, of tenminste tot hij ons voldoende uitputtend antwoord beoordeelt. In dit geval gebeurt het niet zelden dat de ouder te snel de handdoek in de ring gooit of moeite heeft om de ontelbare vragen die het kind hem stelt te beantwoorden. In werkelijkheid moet worden overwogen dat deze fase meestal een soort oefening is voor het kind dat er plezier in heeft om de nieuwe taalvaardigheden in praktijk te brengen met een reeks van zeer veel vanwege de vele dingen die hij ervaart.

Er moet onder andere worden gezegd dat de vragen van de kinderen soms niet zozeer gericht zijn op het krijgen van een antwoord of een verklaring dat ze in de ogen van de ouder belangrijk lijken en zijn aandacht trekken. Daarom is het vooral belangrijk luisteren met echte interesse en participatie wanneer ze ons een vraag stellen.

Een vermogen dat de ouder moet proberen te verwerven om beter met deze fase om te gaan, is proberen de reden te begrijpen waardoor het kind wordt gedwongen iets te vragen en welke reactie het kind verwacht te ontvangen. Zodra zijn motivaties en verwachtingen zijn vastgesteld, is het niet langer moeilijk om het antwoord te vinden dat aan hem voldoet.

In dit verband moeten we bedenken dat kinderen onder de leeftijd van 5 nauwelijks een rationele of intellectuele verklaring kunnen begrijpen, terwijl volwassenen gewend zijn om de wereld te interpreteren binnen de parameters logica en rede. Om deze reden blijven de kinderen vaak ontevreden over onze uitleg, hoewel we ernaar streven zo goed en precies mogelijk te reageren op de reacties. Zoals al eerder gezegd, het belangrijkste is dat onze zoon waarneemt dat we erg alert zijn op wat hij ons vraagt ​​en dat we bij het beantwoorden geen wetenschappelijke en rigoureuze stellingen moeten zoeken, maar eenvoudige uitleg die "kindvriendelijk" is, dat wil zeggen rekening houdt met zijn leeftijd.

Met zijn voortzettingen omdat het kind probeert de ouder in zijn of haar eigen wereld te brengen, het is daarom erg belangrijk dat het kind onze echte interesse in zijn vragen en vragen opmerkt. Het is dus goed om ons te onderbreken als we met wat zaken bezig zijn, in de ogen van onze zoon kijken, hem laten inzien dat we echt alert zijn op wat hij zegt en ons in zijn schoenen proberen te zetten.

Hoe te reageren op de redenen van kinderen

Maar laten we de praktische zaken bespreken, dat wil zeggen, de regels om op de juiste manier de redenen van onze zoon te beantwoorden. Allereerst moeten we in de antwoorden die we geven, rekening houden met de leeftijd van het kind. In het geval dat ze erg klein zijn, zijn de meest effectieve verklaringen die welke gemaakt zijn in het perspectief van het spel of door middel van metaforen. Als onze zoon ons bijvoorbeeld vraagt ​​waarom de golven van de zee constant op de rotsen slaan, kunnen we hen vertellen dat ze het doen... om hen te straffen! Een poging om het fenomeen vanuit een fysiek oogpunt te verklaren zou ingewikkeld zijn, moeilijk te begrijpen en het is in elk geval niet het soort reactie dat het kind verwacht te ontvangen.

De tijdperken van waarom

Een vaak gemaakte fout is om al grote i te overwegen 3-4 jaar oude kinderen omdat misschien hun rede ons rijp en redelijk lijkt; in deze situaties kun je met ze praten om te praten zoals je met volwassenen doet. In werkelijkheid moeten we bij kinderen onder 4/5 technische en rationele verklaringen vermijden en proberen de werkelijkheid vanuit hun gezichtspunt te interpreteren.

Hoe verklaar ik het? Antwoorden op kindervragen

Met oudere kinderen kunt u kiezen voor meer technische en rationele antwoorden, waarbij u altijd de grootst mogelijke aandacht besteedt aan wat u vraagt ​​en probeert te begrijpen wat voor soort reactie u van ons verwacht. Rond 7/8 jaar oude kinderen hebben over het algemeen een grote behoefte om te experimenteren, te demonteren en de spellen opnieuw samen te stellen om te begrijpen hoe ze werken. In dit geval kunnen we dit aanpassen aan hun neiging en dingen uitleggen aan de hand van voorbeelden, nog beter als we ervoor zorgen dat hij persoonlijk kan ervaren wat hij ervaart.

Pas wanneer hij ouder wordt, leert hij abstract denken te gebruiken dat hem in staat stelt om een ​​gebeurtenis te bedenken of een bepaalde actie te begrijpen, zelfs als hij er geen directe ervaring van heeft.

de omdat belangrijker

De redenen waarom de kinderen die ons het meest onvoorbereid vinden, zeker die zijn die de groten betreffen dilemma's van het bestaan, bijvoorbeeld vragen over leven, liefde, dood of pijn. In dit geval, vooral als de ouder zelf geen zekerheid heeft over deze kwesties, kan het erg moeilijk zijn om de juiste manier te vinden om op hun kinderen te reageren. Afhankelijk van de leeftijd kunnen we ons standpunt proberen uit te leggen (als we er een hebben!) Dat is degene waarin we geloven.

Het belangrijkste in deze gevallen is nog steeds om te proberen het te behouden sereniteit van het kind, zelfs als onze levenservaringen alles behalve aangenaam waren. In vergelijking met dit soort redenen is het belangrijk om te voorkomen dat hij de pijnlijke implicaties van de werkelijkheid waarneemt, in plaats daarvan probeert hij hem gerust te stellen en een gevoel van vertrouwen en positiviteit over te brengen naar het leven en de toekomst.

Video: Sparen in verschillende leeftijdsfases