Hoe kinderen respect voor leraren leren


De educatieve rol van een ouder is heel anders dan die van een leraar, maar wanneer het kind de schoolwereld betreedt, zijn de wederzijdse vaardigheden nog niet goed gedefinieerd. Dit kan...

In Dit Artikel:

introductie

de educatieve rol van een ouder het is heel anders eerbied naar dat van a leraar, maar op het moment dat het kind zijn of haar eigen kind maakt toegang tot de wereld van de school zijn de wederzijdse competenties nog niet goed gedefinieerd.
Dit kan verwarring veroorzaken en resulteren in negatief gedrag van het kind die noch de aanwezigheid, noch de regels die hierdoor worden opgelegd, kunnen accepteren nieuw figuur.
Het is aan de ouder om het kind te leiden, zodat hij er beter een kan beheren nieuw type relatie.
In deze gids zullen we begrijpen hoe ai te onderwijzen kinderen respect voor de leraren.

trust

De eerste stap bij het creëren van een basis van respect voor een leraar is het opbouwen van een vertrouwensrelatie.
Het kind of de jongen moet dagelijks in de persoon voor hem een ​​positief figuur kunnen zien, aan wie hij om advies of hulp kan vragen. Hij moet iemand in de leraar zien die er is om hem te helpen.
Vanuit dit oogpunt kan het voor een ouder nuttig zijn om de zinnen van het kind te vertellen zoals: "Als je een probleem hebt, praat met de leraar"; of "Als deze taak moeilijk voor u is om met de leraar te praten, kunt u het beter uitleggen".
Het is duidelijk dat deze suggesties dan een feedback van de leraar moeten hebben, die in staat moet zijn om het vertrouwen te winnen dat het kind in zich heeft.

de autoriteit

Voor een jongen om respect te hebben in zijn leraar is het essentieel dat hij zijn autoriteit aanvaardt.
Het respecteren van een leraar betekent in feite respect voor zijn regels, zijn educatieve keuzes, zijn leerrichtlijnen.
De meeste kinderen en tieners hebben de neiging te klagen over de hoeveelheid toegewezen huiswerk, hun type, moeite met vragen of evaluaties ontvangen in praktische oefeningen. Deze houding is volkomen natuurlijk en maakt deel uit van het leren.
Een ouder moet de vooruitziende blik hebben om de onderwijskeuzes van een leraar niet te verminderen, maar het moet de jongen duidelijk maken dat de moeilijkheden hem helpen te verbeteren.
Op deze manier zal de jongen meer geneigd zijn om de autoriteit van de leraar te accepteren.
In deze gevallen kan het goed zijn om de positieve aspecten van het schoolonderwijs te onderstrepen door de zinnen van het kind te vertellen zoals: "Zien hoeveel nuttige dingen u op deze manier leert".
Het is echter juist dat een ouder de klachten van de jongen niet onderschat (vooral als deze bij bepaalde gelegenheden wordt herhaald), omdat ze een ongemak of ontevredenheid van een andere aard kunnen verbergen, waarop het aangewezen kan zijn om een ​​onderzoek in te stellen.

De samenwerking

Samenwerking tussen leerkrachten en ouders kan worden omgezet in een geweldige manier om een ​​basis voor wederzijds respect te creëren.
Als een jongen of een kind zal realiseren dat zijn ouder aanwezig is in de keuzes gemaakt door de leraar, die de onderwijsmethoden deelt, die ook zijn standpunt bevestigen bij het doen van voorstellen, dat de leraar luistert naar en evalueert voorstellen, dan zal respect spontaan worden geworteld.
Het is duidelijk dat in gevallen waarin er conflicterende posities zijn, de ouder moet oppassen om niet in open contrast te staan ​​met de leraar, vooral niet in de aanwezigheid van het kind.
De jongen zal dus inzien dat respect een basisvoorwaarde is voor relaties met volwassenen, en het zal voor hem natuurlijk zijn om ook respect te hebben voor mensen met wie hij afwijkt.

tips

Enkele links die nuttig voor u kunnen zijn:

  • Tien regels voor lesgeven vandaag
  • Heb respect voor leraren
  • Goede school en respect voor leraren
  • Onderwijs voor het maatschappelijk leven

Video: VIJF KEER JE LERAAR DISSEN