Hoe de zwaartekracht aan kinderen uit te leggen


Elk object in het universum dat een massa heeft oefent een zwaartekracht uit op elke andere soort massa. De grootte van de worp hangt af van de massa van de objecten. Je kunt een zwaartekracht uitoefenen op mensen, vanaf het moment...

In Dit Artikel:

introductie

Elk object in het universum dat een massa heeft oefent een kracht uit van aantrekkingskracht op een ander type massa. De grootte van de worp hangt af van de massa van de objecten. Men kan er een oefenen zwaartekracht op mensen, omdat mensen niet erg massief zijn. Voor zover het echt naar de grote massa kijkt, zoals het aarde en de maan, de aantrekkingskracht wordt zeer indrukwekkend. De zwaartekracht tussen de aarde en de gasmoleculen in de atmosfeer is voldoende om de omgeving rond het omringende oppervlak te beheersen. De kleinere planeten, die minder massa hebben, zijn mogelijk niet in staat om de atmosfeer vast te houden. Het is duidelijk dat de zwaartekracht erg belangrijk is op aarde. De zwaartekracht van de zon houdt onze planeet in een baan rond de zon. De beweging van de maan wordt beĆÆnvloed door de zwaartekracht van de zon. en van de aarde. Kinderen zijn zich volledig bewust van de gevolgen van de zwaartekracht, dus ze weten dat wanneer ze moeten springen ze niet te hoog hoeven te klimmen of ze gewond zullen raken. Veel kinderen leggen zich eenvoudig neer bij het idee dat "dingen op de grond vallen" en het is onze taak om uit te leggen waarom. Hier is hoe de kracht van te verklaren zwaartekracht voor kinderen.

nodig

  • Een blad
  • Twee enorme mooie sinaasappels
  • Van de knikkers
  • Kralen voor kettingen of armbanden

Gebruik een elementaire taal

Begin te praten en vergeet niet om de onderwerpen meerdere keren te herhalen en een elementaire taal te gebruiken. Gebruik niet zoveel subjunctieve middelen, vooral als de kinderen vrij klein zijn; leg uit dat de zwaartekracht effecten vertoont die alleen goed worden gezien als een voorwerp veel groter en zwaarder is dan het andere en dicht genoeg bij elkaar zijn.

Krijg hulp van de kinderen

Laat de kinderen je helpen bij het opbouwen van je simulatieveld. Verplaats de bureaus en plaats vier van hen aan de bovenkant van een denkbeeldig vierkant of rechthoek (afhankelijk van de vorm van het blad). Spreid het laken uit over de banken en houd het vast met behulp van, bijvoorbeeld, enkele schoolboeken. Als je niet op school zit, kun je stoelen gebruiken in plaats van banken, het mechanisme is hetzelfde.

Gebruik een sinaasappel

Plaats een sinaasappel min of meer in het midden van het vel en zeg dat het de aarde vertegenwoordigt. Neem wat kralen en laat ze sneller op de sinaasappel vallen dan de knikkers, leg ook uit dat door twee sinaasappels niet te dicht bij elkaar te zetten, ze de neiging hebben om in hun positie te blijven of hooguit heel langzaam naderen.

Leg de betekenis uit

Eigenlijk vertegenwoordigt een sinaasappel een planeet, een knikker is een massief lichaam dat uit de ruimte komt (zoals een meteoriet) en een kraal vertegenwoordigt een persoon, een dier, een auto, enz. Op deze manier zullen de kinderen begrijpen wat het is en hoe zwaartekracht werkt.

Video: Professor Kiko ontdekt de zwaartekracht - raar maar waar - kinderboekenweek 2015 - groep 5 t/m 8