Hoe meisjes te onderwijzen over veerkracht en vertrouwen in de toekomst


Veerkracht bij kinderen: het advies van de pedagoog over hoe ze hun kinderen moeten leren omgaan met veranderingen en tegenslagen, weer in het spel kunnen komen

In Dit Artikel:

Veerkracht bij kinderen

"Tegenspoed kan een formidabele gebeurtenis zijn" Thomas Mann

Veerkracht, betekenis van de term

De term veerkracht, hij is uitgeleend van het gebied van metallurgische studies naar het psycho-pedagogische veld dat komt om het vermogen van een metaal aan te wijzen om weerstand te bieden aan de impulsieve krachten die erop worden toegepast. Uit het Garzanti-woordenboek: "Veerkracht: eigenschap van de materialen om schokken te weerstaan ​​zonder te breken, voorgesteld door de relatie tussen het werk dat nodig is om een ​​staaf van een materiaal te breken en het gedeelte van de staaf zelf".

Veerkracht in het psycho-pedagogische veld

Wanneer we spreken van veerkracht, geven we aan dat we in staat zijn om weer op te staan ​​en weer in het spel te komen nadat we geconfronteerd zijn geweest met en moeilijkheden hebben ondervonden met een bepaalde entiteit. Veerkrachtig wordt, ja, via een pad van persoonlijke groei, het hangt sterk af van de persoonlijke hulpbronnen van iedereen en hoe het met verandering omgaat. Er zijn enkele manieren om "Resilience ontwikkelen".

Onder deze:

  • Betreed het perspectief dat er in de loop van het leven mogelijk is veranderingen en transformaties, niets is definitief
  • Probeer een te hebben doelgerichte houding: zelfs in een moeilijke situatie is het goed om een ​​standpunt in te nemen en nooit problemen te voorkomen. Kiezen om aan te pakken is al een stap in de richting van het oplossen van een probleem
  • Heb geen verwachtingen: helpt minder van anderen te verwachten en kleine teleurstellingen te ontvangen
  • Probeer het te vinden nieuwe stimuli in nieuwe mensen en nieuwe situaties, om hun creativiteit te koesteren en zichzelf te meten met het "nieuwe en het andere". Het verrassingseffect duwt om mee te doen en om nieuwe stimuli te krijgen.

Kleine meisjes en veerkracht

Maar het is mogelijk kinderen leren veerkrachtig te zijn? En hoeveel belang kan het spelen het voorbeeld voor een kind in de ontwikkelingsleeftijd? Determinant. En het proces van identificatie het manifesteert zich met name in de relatie tussen dezelfde geslachten. En tijdens iemands leven moet een vrouw een zeer grote last dragen binnen de maatschappij. Zij is het die de gevolgen van een crisis beter opvangt, waarbij zich problematische situaties voordoen die soms ook te wijten zijn aan het gebrek aan aandacht voor het deel van de isitituzioni over de behoeften van de vrouw als moeder en werknemer. En het is het verhaal van elke dag dat juist de vrouw de hoogste prijs betaalt voor de verandering in de machtsverhoudingen tussen de twee geslachten.

Voor vrouwen veerkracht is bijna een instinct gedicteerd door de natuur met het oog op de bescherming van puppy's. Denk bijvoorbeeld aan een kind dat hen groeit en traint vermogen om te reageren op traumatische gebeurtenissen, om positieve kansen voor hun leven te herbouwen, om hun bestaan ​​op nieuwe bases na te bootsen, zonder zichzelf te verraden. Het creëren van een winnend vrouwenmodel in een zeer competitieve samenleving vol valkuilen, zoals vandaag, kan al op jonge leeftijd beginnen.

Stel je een meisje voor omringd door de liefde van een familie die haar met zorg en toewijding opleidt. Deze grote genegenheid gericht aan haar zal haar levenslijn zijn, evenals een element van "bescherming"Van moeilijke momenten. Nou, voor dit kleine meisje zal het gemakkelijker zijn om het te ontwikkelen veerkracht capaciteit omdat, vele studies op psychologisch gebied, laten zien hoe sterke kinderen van de warmte van de nabijheid van het gezin beter kunnen omgaan met de teleurstellingen, de problemen, de tegenslagen van het leven. Op een bepaalde manier kijkt een dochter naar het gedragsmodel van haar moeder: ze maakt notities en maakt haar eigen acties, ze absorbeert gemoedstoestanden en imiteert hun reacties. Het instinct van een moeder is dat wel kinderen beschermen tegen negatieve ervaringen. Maar omdat dit niet mogelijk is, omdat het dagelijkse leven kinderen ook blootstelt aan teleurstellende ervaringen en een bittere smaak in hun mond achterlaat, is het noodzakelijk ze te bewapenen.

Te huidig ​​aanwezige en beschermende ouders doen hun kinderen pijn

De moderne psychologie zegt dat het vermogen om veerkrachtig te zijn aanwezig is in een andere mate dan de geboorte, maar moet worden versterkt door na te denken over:

  • Interne middelen
  • Omgevingsfactoren

Strategieën om veerkracht te bevorderen

Mam kan strategieën introduceren die vatbaar zijn voor het verwerven van veerkracht:

  • Bevorder hechting tijdens de vroege kinderjaren - bied een "high-contact" moederschap aan door bijvoorbeeld hetzelfde bed te delen, te knuffelen met zachte strelingen, enz.
  • Wees gastvrij en ondersteunend (steun het kind bij haar keuzes, help haar om te onderscheiden wat goed is en wat niet)
  • ver emoties uiten en verwerken- leer ze om de tegenstrijdige emoties te beheersen en correct te gebruiken, bijvoorbeeld om hen uit te nodigen om te tekenen hoe ze zich voelen op die dag, stemmingen, gemoedstoestanden
  • creĂ«ren medeplichtigheid (make-up samen spelen of masseren met geurende crème, elkaars haar borstelen)
  • vatbaar maken luisteren (stel voor om een ​​verhaal te vertellen dat haar als hoofdrolspeler ziet om informatie over haar dagelijkse leven buiten het huis te kunnen stelen, om haar zover te krijgen dat ze het haar zelf vertelt)
  • Het stimuleren van creativiteit en humor helpt om zelfspot en zelfkritiek te zijn, al vanaf jonge leeftijd omdat humor onthechting biedt aan de gebeurtenissen die je leeft en opgewektheid biedt positiviteit voor alle dingen
  • Maak er een referentie sociaal netwerk thuis vrienden uitnodigen om 's middags te spelen of huiswerk te maken, teamsporten
  • Geef enkele regels, maar stevig, dat kan geldig en onmisbaar erkennen
  • Geef betekenis aan de ervaring uitvinden, bijvoorbeeld rollenspellen met poppen (het mestra en de leerling, handelaar en koper)
  • ver een actie plannen (organiseer de verjaardag van de favoriete pop)
  • De kleine niet behagen met elk verzoek, zal in eerste instantie de "frustratie" ervaren dat hij dat ding niet heeft verkregen, maar het zal dus geen drama zijn, dit dient ook om het te versterken
  • Help het kind een probleem op te lossen, maar vervang haar nooit
  • Om een ​​ruimte binnen de thuisomgeving te omschrijven waarbinnen deze het meest ontwikkeld kan worden wederzijds vertrouwen om medeplichtigheid te creĂ«ren
  • Ontwerp een samen reizen, niet noodzakelijkerwijs naar verre bestemmingen. Het kan constructief en zelfs leuk zijn om de bestemming te bereiken na een tijdje te hebben gereisd met weinig gebruikt in het dagelijks leven (bussen, treinen, schepen). In dit geval zal de toewijding om het kleine avontuur te organiseren doorslaggevend zijn.

Video: Pédophilie: comprendre pour mieux protéger