De basisvaardigheden voor het welzijn van kinderen


De Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) heeft de 10 basisvaardigheden geĆÆdentificeerd voor de bevordering van de gezondheid en het welzijn van kinderen en adolescenten

In Dit Artikel:

bewerkt door met kinderen te praten
Gezondheid: het is ook gebouwd met dagelijks sociaal gedrag. De Wereldgezondheidsorganisatie wijst een rol toe aan preventie en promotie van de mentale gezondheid voor sommige dagelijkse vaardigheden. Een bewustzijn dat niet erg aanwezig is in onze samenleving.
Het overkwam me vaak dat ik met andere ouders sprak over de keuze van asiel, om een ā€‹ā€‹gevoel van onbehagen te krijgen. Ik vertel in het bijzonder een aflevering. Ik vraag de grootouders van een vriend van mijn dochter of ze allemaal tevreden zijn met de kleuterschool keuze voor de kleindochter. Ze antwoorden me ja, omdat, zeggen ze, "de structuur is erg schoon en je eet goed." Mijn eerste reactie wacht. En dan? Vraag ik me af. Er zijn geen andere antwoorden, terwijl ze in mijn hoofd alleen vragen oproepen: worden straffen gebruikt? Wat pedagogische methode volg je? Welke stimuli worden aan kinderen aangeboden? Hoeveel ruimte is er nog over gratis spel? Wat is het idee van leraren van geslachtsrollen? Hoe gaat het met i ruzies onder de kinderen?
Kinderwelzijn: Italiƫ op de laatste plaatsen in Europa
Nog te weinig ruimte heeft in onze samenleving de reflecties op psychologisch en geestelijk welzijn van kinderen: er blijft echter te veel ruimte over, alleen in de materiƫle omstandigheden. Gezonde voeding en een schoon milieu zijn fundamentele vereisten, daar ben ik het mee eens. Maar we kunnen verder gaan. De Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) heeft de term aangegeven "Life Skills" een reeks elementaire cognitieve, emotionele en relationele vaardigheden, die mensen in staat stellen op een competente manier te handelen, zowel individueel als sociaal: "met andere woorden, het zijn vaardigheden en capaciteiten die ons in staat stellen een veelzijdig en positief gedrag, waardoor we effectief kunnen omgaan met de eisen en uitdagingen van het dagelijks leven ". de Levensvaardigheden, de officiƫle documenten luidden: "maak de persoon in staat om kennis, attitudes en waarden om te zetten in echte vermogens, dat wil zeggen weten wat te doen en hoe het te doen. Het effectief verwerven en toepassen van levensvaardigheden kan van invloed zijn op hoe we ons voelen over onszelf en anderen en hoe we door anderen worden waargenomen. "
Onderwijs van kinderen: pedagogie volgens Rosseau
Wat zijn deze vaardigheden, volgens de WHO? Basisvaardigheden voor de bevordering van de gezondheid en het welzijn van kinderen en adolescenten, zijn geĆÆdentificeerd met tien vaardigheden, hieronder opgesomd: Zelfbewustzijn, kritisch gevoel, emotiebeheer, goede beslissingen nemen, stressmanagement, problemen oplossen, empathie, effectieve communicatie, creativiteit, effectieve relaties. Ze hebben "een belangrijke rol bij het bevorderen van mentaal welzijn. Het bevorderen van mentaal welzijn verhoogt onze motivatie om voor onszelf en anderen te zorgen, om geestesziekten en gedrags- en gezondheidsproblemen te voorkomen. "

vermogen-to-kind-health


Hoe leren en oefenen ze deze vaardigheden? Welke ruimte vinden ze in de dagelijkse relaties van kinderen, op school en thuis? Het antwoord op deze vragen zal een zeer belangrijke rol spelen in de gezondheid van onze kinderen. Ten minste evenveel als wat ze aan tafel eten
Verdieping Link:
Levensvaardigheden

Een Facebook-pagina en een e-mail om contact te houden
Praten met kinderen: de Facebook-groep om op de hoogte te blijven en meningen uit te wisselen
Als je ons verhalen, video's of foto's van je spellen met woorden wilt sturen, schrijf dan naar: [email protected]


LEES ALLE ARTIKELEN VAN ONZE TAAL

Video: Motorische basisvaardigheden peuter - senior