Fins schoolsysteem, een te volgen model?


We ontdekken het Finse schoolsysteem, door de OESO beschouwd als een van de top vijf beste ter wereld

In Dit Artikel:

Fins schoolsysteem

De laatste tijd kijk je veel naar de Fins schoolsysteem als een model om te bestuderen en te imiteren, en in feite is deze methode een van de eerste 5 beste schoolsystemen ter wereld volgens de Pisa (Invloedrijk programma voor internationale studentenbeoordeling) van de OVSE, die de geletterdheid en wiskundige vaardigheden meet van het gemiddelde van de studenten in de verschillende landen. Hoe is het Fins schoolsysteem en waarom lijkt het zo interessant en innovatief te zijn? Dit is wat we hebben ontdekt.

Het beste schoolsysteem ter wereld?

Allereerst beginnen de kinderen in Finland met het basisschool op 6-7 jaar en tot die tijd hebben ze meestal gespeeldIn feite concentreren leraren zich op de kleuterschool vooral op de speel activiteiten, waarvan we weten dat het ook een sterke stimulans kan zijn en een middel om te leren. Met andere woorden, de tijd die is besteed aan gaming en handmatige activiteiten scheppend Het is een prioriteit en volgens de laatste analyse heeft dit geen invloed op de alfabetiseringsgraad van Finse kinderen. Onderzoek uitgevoerd doorStanford University hebben vastgesteld dat maar liefst 94% van de Finse leerlingen aankomt op het voortgezet onderwijs en op hun 17e al aan de universiteit.

Na de lagere school kiezen studenten of ze zich willen inschrijven op de middelbare school, wat overeenkomt met onze middelbare scholen, of met een driejarige professionele middelbare school.

Montessori-methode voor gelukkige kinderen

Fins en Italiaans schoolsysteem in vergelijking

Maar wat zijn de verschillen tussen het Finse en het Italiaanse onderwijssysteem en welke eigenaardigheden die het succes van dit model kunnen verklaren?

  • Allereerst in Finland alle basisscholen zijn openbaarDit garandeert toegang tot onderwijs, een vermindering van schooluitval en vooral een homogeniteit in de kwaliteit van de opleiding, omdat de school wordt geĆÆnvesteerd met veel financiĆ«le middelen. Transportkosten en boeken zijn ook gratis (althans voor de basisschool). de leraren ze zijn professionals erkend op sociaal niveau, worden gerespecteerd en betaald met een aanzienlijk salaris, ook om leraren te worden moet een lange opleiding en specialisatie ondergaan. Kortom, ze hebben een opleiding op hoog niveau.
  • Er zijn geen onderwerpen: een hervorming van 2015 heeft de lezingen, waaronder de leraar in de leerstoel en de passieve studenten aan de bureaus, en heeft het concept van samenwerking tussen leraar en leerlingen geĆÆntroduceerd in een systeem dat continu in beweging en bijwerking is. In de praktijk worden de verschillende disciplines daarom niet bestudeerd, zoals in ItaliĆ«, maar die worden genoemd "fenomenen"Na een aanpak interdisciplinaire die alle kennis verbindt, van actuele gebeurtenissen tot informatietechnologie, van geschiedenis tot aardrijkskunde tot wiskunde.
  • Het belang van het spel: volgens de wet moeten leraren zorgen voor vijftien minuten spelen om de 45 minuten lessen en deze keuze lijkt zijn vruchten af ā€‹ā€‹te werpen, aangezien uit de gegevens blijkt dat de kinderen zich met dit systeem beter gedragen op school en hun prestaties hebben verbeterd. In de praktijk worden leraren aangemoedigd speelinstrumenten te gebruiken om de nieuwsgierigheid en interesse van leerlingen te stimuleren, waaronder tablets en digitale apparaten.
  • Weinig huiswerkLeraren geven over het algemeen weinig huiswerkopdrachten omdat de tijd doorgebracht in het gezin als heilig wordt beschouwd.
  • In de kleuterklas tot zeven jaar en geen cijfers tot 13 jaar: basisscholen beginnen op zevenjarige leeftijd en pas dan beginnen kinderen te lezen, tot die tijd hebben ze vooral gespeeld en zich toegelegd op knutselen en creatieve activiteiten. Ook tot 13 jaar geven leraren geen stem maar beoordelingen uitgedrukt in woorden, omdat het pedagogische systeem vertrekt vanuit de veronderstelling dat alle kinderen, met hun tijd, kunnen leren lezen, schrijven, handelen en spreken in drie talen. In Finland, dus geef niet op en geef geen stemmen, alleen op de middelbare school krijgen ze stemmen die niet bedoeld zijn om te stigmatiseren, maar om de leerling te stimuleren om te herstellen waar het achter het gemiddelde zit.

Video: Het geheim van het Finse onderwijs