Kritieke stappen: angst voor vreemden


Rond de acht maanden doorlopen de kinderen een fase met de naam tweede geboorte of symbiotische fase. ze zijn bang dat hun moeder kan verdwijnen en angst en onzekerheid tonen

In Dit Artikel:

Tot dusverre was onze baby een sociaal en aanhankelijk kind met iedereen, maar op een bepaald moment, net voor het eerste levensjaar verandert alles... huilt wanneer hij een vreemde of onbekende persoon ziet en wil voor altijd bij ons blijven. Hoe komt het? Het kind maakt een fysiologische fase door waarin hij definieert zijn identiteit staat los van de moederfiguur en om deze reden is hij bang voor onthechting van zijn moeder en dat dit kan verdwijnen.
Onlangs, toen ik een interne vriendin las die kleine problemen ervaart met haar mooie baby, kwam ik de klassieke problemen van de fysiologische fase van de zogenaamde "tweede geboorte" tegen en daarom besloot ik er iets over te schrijven, iets dat de moeders in moeilijkheden die er dagelijks wonen angst voor het wanhopige gehuil van de kinderen die deze fase doormaken... Niets spannends als we het weten, maar dat vervult ons met angst als we er nog nooit van hebben gehoord...
Ongeveer acht maanden gaan de kinderen door een fase die precies wordt genoemd tweede geboorte of symbiotische fase, waarbij naast het herkennen en duidelijk onderscheiden van de bekende figuren die zich niet langer identificeren als een gezicht (zolang dit mond, neus en ogen heeft), maar beseft dat het eigenlijk bepaalde mensen, familie of vreemden zijn, de kleine ze beginnen zich ook te identificeren als individuen gescheiden van de moederfiguur en dit is precies wat hen ertoe brengt bang zijn dat de moeder kan verdwijnen, en blijk geeft van angst en onzekerheid.
Dankzij de kleine detachementen van de moeder realiseert het kind zich feitelijk dat het een persoon op zichzelf is en begint de eerste ervaringen "autonoom" te maken, en vaak om de afwezigheid of onthechting van de moederfiguur te "bufferen", is verbonden aan een overgangsobject, dat het kind troost en bevredigt in momenten van 'eenzaamheid'. Het overgangsobject kan een hoes, een laken, een t-shirt, een fopspeen of een zacht stuk speelgoed zijn of een ander object dat de illusie kan geven dat de moeder op een aangename manier wordt vervangen.
Onnodig te proberen te begrijpen waarom dit allemaal gebeurt, want op een gegeven moment hield ons zeer volgzame kind dat tot gisteren graag op de armen van iedereen die zijn armen strekte en zoete 4-tandenglimlachen gaf aan iedereen, vandaag wil ik het echt niet horen om naar de armen van de tante te gaan die ze zelden ziet of naar de volgende van het huis en in feite huilt ze wanhopig als we vermelden dat we hem twee seconden moeten verlaten...



De scĆØne kan worden gemanifesteerd met scĆØnes van echte terreur vergezeld van huilen, schreeuwen en baby die niet zozeer aan de moeder kleven als je vreemden op straat tegenkomt als vreemdelingen het "vriendelijke land" of huis binnendringen, omdat ze het gevoel hebben binnen te vallen grondgebied dat hen een veilig gevoel geeft en natuurlijk wanneer het kind de moeder ziet weggaan of zelfs weggaat, maar niet alleen, soms wordt de angst om te worden verlaten ook toegebracht wanneer, in het gezelschap van kinderen van dezelfde leeftijd, je ze samen laat om toe te laten socialisatie, met drastische afwijzing van het kind in kwestie.
Fout duidelijk gedwongen om naar de "vreemdeling" te gaan of hem uitschelden omdat het de persoon lijkt te beledigen die we voor ons hebben of die nog steeds tekortschieten omdat dit alles niets anders is dan het zelfrespect van het kind te verminderen!
In plaats daarvan proberen we nog steeds rustig te zijn en proberen het kind altijd gerust te stellen, zonder het te dwingen of te bespotten, terwijl hij met een kalme en serene stem spreekt.
Deze fase, die fysiologisch en fundamenteel is voor de groei van het kind, is onvermijdelijk en nutteloos zou zijn om het kind te beschermen door het onder een glazen bel te houden, omdat het waar is dat dit hem de "pijn" van de eerste scheiding zou besparen, maar het is ook waar dat een kind dat geen onthechting ervaart en geen manier heeft om zichzelf te onderscheiden als een gespleten en onafhankelijk van zijn moeder, zal veel meer lijden van een grote jongen met echte angstaanvallen wanneer hij weg moet gaan.
Hoe meer mama en papa vredig zullen leven, dit moment met het tonen van vertrouwen aan degenen die voor de baby zorgen, maar vooral aan de capaciteiten van het kind om de kloof te overbruggen, zodra deze angsten vreedzaam worden overwonnen.
In feite, een triviaal voorbeeld maken, als de inbrenging van het nest, die vaak, net als bij mijn oudste gebeurt, zich rond de achtste maand voordoet, toont de moeder wantrouwen en schuld ten tijde van het verlaten van de baby tussen de armen van de opvoeder, dit was in symbiose met de moeder en om alle gemoedstoestanden waar te nemen, kan het niet nalaten te merken dat haar moeder niet rustig is en "vreest" dat iets niet goed gaat, onvermijdelijk dezelfde angsten te absorberen en ze te tonen met huilen en daarom weigeren om de moeder te verlaten.
Sleutelwoorden van de tweede geboorte: angst
Angst voor de kleine komt voort uit een onzekere situatie, uit een gevoel van malaise, uit een verandering of uit een behoefte die niet wordt begrepen (honger, dorst, slaap).
wailing: het enige middel dat een baby zo klein heeft om met ons te "communiceren" is het huilen en dus is het normaal dat een situatie die hem beangstigt, een malaise of een behoefte is, huilt. Dus we interpreteren het huilen niet als manifestaties van grillen, maar eerder als een stap in de richting van de onafhankelijkheid van het kind, dat naarmate hij ouder wordt hij meer bewust wordt en daarom meer zekerheid zoekt naar wat hij gaat ontmoeten
Stranger: nu herkent en onderscheidt het kind de gezichten en weet het duidelijk wat de moeder is en wat de familie is, en begint het onderscheid te maken tussen degenen die weten en dan kun je vertrouwen en degenen die niet weten, die angst en afwijzing manifesteren
Nanna: tot vandaag heeft hij altijd rustig geslapen, misschien in zijn slaapkamer, maar nu wil hij het echt niet weten... normaal! Het kind begint concrete angst te hebben, angst voor de vreemdeling die plotseling kan aankomen, angst voor het donker... nou ja. Laten we het bij ons in de kamer houden, wanneer het klaar is zal het naar zijn kamer terugkeren! Onafhankelijkheid wordt niet van de ene dag op de andere maar stap voor stap verkregen, zonder haast of angst
Te vermijden fouten
Hercoderen dat het kind zich de "tijd" niet realiseert en dat wanneer we hem verlaten met iemand anders, hij absoluut geen macht heeft om te beseffen dat die plaatsing misschien maar 5 minuten zal duren en dan geruststellen!
We moeten met onze serene houding omgaan om hem te laten begrijpen dat hij echter in goede handen is en sereen moet zijn, net zoals wij, kalm spreken en wezen echt sereen en vredig.
Zijn huilen rechtvaardigen met een "hij is verlegen", "hij is wispelturig", "Het is nooit gebeurd, maar waarom?", het is absoluut contraproductief. Veel beter twee verwennerij zonder accent bijvoeglijke naamwoorden die zijn persoonlijkheid en zijn groei beĆÆnvloeden.
De fase zal, net als elke fase die de groei beĆÆnvloedt, een paar maanden duren, waarna alles weer normaal wordt, met een sterker en dapper kind dat zich ontrafelt tussen de paden van de eerste ervaringen en de eerste detachementen.
Alleen als deze fase overdreven duurt en als de angst voor vreemden langer duurt dan het jaar en meer dan oud, het is gepast om erover te praten met de kinderarts en met een specialist om terug te gaan naar de basis van het probleem.
Ingrid Busonera

Video: Ooggetuigen bericht over prostitutie in Renswoude