Onbeleefde kinderen op school, maar engelen thuis, waarom?


De psycholoog beantwoordt een brief van een moeder en legt uit waarom sommige kinderen op school grof zijn, maar engelen thuis

In Dit Artikel:

Gedragsverschillen bij kinderen

Het kan gebeuren dat een kind dat zich op een onberispelijke manier thuis gedraagt, in andere contexten een plaag wordt. Maar waarom? De psycholoog beantwoordt een brief van een moeder en legt uit waarom sommige kinderen zijn onbeschoft naar school, maar engelen thuis.

agressiviteit

Kinderen en attitudes die ongemak uiten (8 afbeeldingen) Kinderen tonen altijd hun ongemak. Hier zijn enkele attitudes die volwassenen kunnen helpen begrijpen wanneer er iets mis is

"Beste dokter, ik heb twee kinderen, een jongen van vier en een half en een meisje van drie jaar. Beiden gaan naar de kleuterschool en ik moet eerlijk zeggen dat ze me nooit teveel problemen hebben gegeven. Het onderliggende probleem is echter van mij,, de laatste tijd op school hebben een ongewone houding, gooien voedsel, bewegen de handen, staan ​​in de kantine op en andere onzin, maar thuis zou dat nooit toestaan, maar vooral zijn ze immuun voor de roep van leraren. Hij zei me dat hij niet langer weet hoe hij moet en vraagt ​​me om op de een of andere manier tussenbeide te komen! Ik schold ze uit en legde ze in straf (geen cartoons noch lunch noch diner)... Ik ontken niet dat ik zelfs maar een kleine neus heb gehouden... Ik weet dat dat niet goed is maar ik was echt teleurgesteld en zelfs verrast.. Velen feliciteren mij met te zeggen dat mijn kinderen echt gehoorzaam zijn... ik denk dat ze echt gelaten zijn! Het kan zijn dat ik te rigide ben en dus uit het huis dat ze sfoghino zijn?

Onderwijs, het geven van regels en verboden is goed voor het kind

Zou het kunnen dat ze geen problemen hadden met inbrengen en nooit een verhaal om naar school te gaan omdat ze in werkelijkheid niet meer tegen me konden? Ben ik bang om rigide voorlichting te rechtvaardigen met de resultaten die ik krijg, die ik nodig heb en die mij in staat stelt om minder moeite te doen in de dagelijkse gewoonten maar voor hen? Ik heb geen problemen met de slaapliedjes, ze vallen alleen in hun bed in slaap na een sprookje en een slaapliedje. Ze eten, wat is er, ook al is het niet hun favoriete gerecht, aan tafel bij ons. Beide hebben de luier zonder trauma's of speciale trauma's verwijderd. Ze kleden zich, wassen en doen hun jas en schoenen zonder problemen wanneer het tijd is om uit te gaan. Ze lopen de straat bij me in de buurt en ze rennen niet te ver in de supermarkten. Greet, raak de planken niet aan. Kortom ze zijn goed, afgezien van grillen en problemen van de entiteit van die van vandaag. Maar is het juist dat ze dat zijn? Is het goed dat ze iets leren te doen of voor een prijs of een bedreiging? Maar voor HEN is dat oké? Want voor mij natuurlijk, maar ja... "

Elke familie heeft zijn eigen opvoedingsstijl maar, in principe, elke overgedragen regel heeft de functie om chaos te beperken en orde te scheppen, veiligheid te bieden en aanpassing aan het sociale leven en relaties mogelijk te maken. In de groei, de consistentie tussen wat de ouder vraagt ​​en zijn gedrag is belangrijk voor het vaststellen van specifieke grenzen in de context waarin iemand leeft. de standvastigheidbovendien wordt het essentieel om een ​​duidelijke verwijzing te geven naar het type houding dat onder bepaalde omstandigheden moet worden gevolgd.

Dit is hoe kinderen de verschillende rollen begrijpen en ze leren autoriteit te respecteren, ook gedefinieerd door het generatieverschil met zijn opvoeders. Vaak slagen ouders erin hun doel te bereiken, maar er doen zich moeilijkheden voor wanneer er geen...

Hoe is het mogelijk dat kinderen zich anders gedragen tussen thuis en op school?

Het kan gebeuren dat een kind dat zich op een onberispelijke manier thuis gedraagt, in andere contexten een plaag wordt. Op school hebben leraren vaak problemen omdat het problemen van een aantal kinderen, vooral met betrekking tot andere metgezellen of respect voor de regels van gemeenschappelijke co-existentie, worden ze serieus moeilijk te beheren.

Ouders blijven gebaseerd op wat zich in deze contexten voordoet juist omdat ze weten dat hun kind goed opgeleid en van harte kan zijn. Maar waarom? Een kind is meestal onvolwassen hij heeft problemen met zijn leeftijdsgenoten omdat hij niet is opgeleid om dit te doen. Het zal gemakkelijker voor hem zijn om de ouderlijke richtlijnen over te nemen door imitatie, maar hij zal niet weten wat hij moet doen als de vader of moeder niet aanwezig is. In dit geval kan het bijvoorbeeld zo zijn dat de huisregels te streng zijn en het kind niet in staat stellen vrij te kiezen hoe hij zich moet gedragen.

Hoe respecteren kinderen

In feite is het bieden van onderwijs niet alleen een manier om dingen te doen, maar geef uitleg over zijn functie om het "goede" te benadrukken en de verinnerlijking ervan te bevorderen "door over te dragen - dat wil zeggen, een ervaring binnen het eigen geweten". Dit stelt ons in staat om ons meer bewust te worden van het mogelijke gevolgen van een bepaalde houding en zorg ervoor dat het kind, opgroeiend, een meer verantwoordelijke manier van handelen neemt.

Een ander geval betreft het ontbreken van specifieke richtlijnen in de schoolcontext waarin het kind de gezaghebbende figuur niet erkent en dit daarom niet respecteert. En hier is het belangrijk om uit te leggen en mensen te laten begrijpen dat er, buiten de context van thuis, andere referentiekaders zijn die voor hun opleiding zorgen: de leraren. Deze laatste kunnen moeite hebben om het onverdraaglijke gedrag van sommige leerlingen te beperken, omdat ze hun rol en specifieke taak niet duidelijk hebben gedefinieerd. Daarom worden al deze kenmerken niet herkend in hun persoon.

Andere situaties hebben te maken met leerstoornissen die duidelijk zichtbaar zijn op school in plaats van thuis. Deze malaise kan worden geassocieerd methyperkinesie en de mogelijkheid om deze problemen te herkennen komt alleen naar voren als het kind voor de eerste keer gaat schrijven en lezen, dus rond de leeftijd van 5-6 jaar.

Het is daarom goed om de tussenkomst van een professionele of specifieke instantie te vragen die nauwkeurige beoordelingen kan maken.

Probeer te begrijpen wat er achter zijn woede schuilgaat

Agressieve kinderen: wat te doen? (10 afbeeldingen) Trekt uw kind het haar, bijt of is het agressief met de andere kinderen en met u? Hier leest u hoe u het beheert en opvoedt

Een advies...

De meest directe manier om te begrijpen wat er in deze situaties gebeurt, is juist dat van praat met hun kinderen over hun emotionele toestand op een manier die openlijk een mogelijke situatie van onbehagen kan communiceren en delen. De observatie en vergelijking met de leerkrachten of mogelijk met andere ouders is een ander element dat het mogelijk maakt om elementen voor te verwerven de bron van ongemak definiëren en ingrijpen via een specifieke insluiting.

Wanneer een kind begint het overdragen van geïnternaliseerde regels en onderwijs naar de buitenwereld, Wanneer ze het fundamentele aspect begrijpen dat ze een gelijk gebruik hebben in elke sociale en relationele context, zal het gedrag ervan meer coherent en georganiseerd zijn.

Video: The War on Drugs Is a Failure