Het kind is altijd verdrietig, wat te doen? De psycholoog legt het ons uit


Wat te doen als het kind altijd verdrietig is? Wat zijn de oorzaken en hoe te begrijpen of het een depressie is

In Dit Artikel:

Het kind is altijd verdrietig wat te doen?

Kinderen leven emoties in pure staat: vreugde, verdriet, woede, verrassing zijn allemaal aanwezig en kunnen daarom begrepen worden als een kind constant de toestand van verdriet leeft. maar Wat te doen als het kind altijd verdrietig is?

Hoe te begrijpen of het een depressie is?

Het is essentieel om een onderscheid tussen een toestand van klinisch lijden en een depressieve positie.

De toestand van klinisch lijden kan na een scheiding / verlies zijn. In die zin de theorie van Bowlby, een bekende Britse psycholoog en psychoanalyticus, schetst drie verschillende emotionele stadia als een gevolg van een rouw (scheiding van de moederfiguur): protest, wanhoop, onthechting.

  1. In de eerste is het kind ontroostbaar, huilt en beweegt voortdurend, maar na twee / drie dagen nemen de symptomen af;
  2. in de tweede weigert het kind te eten, zich aan te kleden, in zichzelf te sluiten en niets te vragen, verkeert in een diepe staat uitputting;
  3. in de detacheringsfase stemt het kind ermee in van andere mensen te worden behandeld, maar als hij of zij in de buurt komt of terugkomt, kan de moeder het weigeren of het zelfs niet erkennen en daarom huilt het. Reeds tijdens de tweede fase kan een begin van een depressie worden waargenomen bij het kind, dat in de loop van de tijd gestructureerd kan zijn.

Depressie is daarom Ć©Ć©n fundamentele affectieve reactie en wordt beschouwd als een van de mogelijke reacties op lijden, maar niet de enige.

Volgens Sandler en Joffe (1960) is de depressieve reactie "de laatste reactie om impotentie te voorkomen in het gezicht van fysiek en psychisch lijden". In werkelijkheid kan het als Ć©Ć©n worden beschouwd gevolg van psychisch lijden die een sterke woede opwekt die niet ongedaan kan worden gemaakt en daarom impotentie wordt, dat wil zeggen, het kind voor zijn onvermogen om met de situatie om te gaan, trekt hij zich emotioneel terug.

Depressie manifesteert zich door:

  • Dysfore stemming
  • waardeloosheid
  • Agressief gedrag (agitatie)
  • Slaapstoornissen
  • Veranderingen in de academische prestaties (negatief)
  • Disinterest in socialiseren
  • Verandering van houding ten opzichte van de school (in negatieve zin)
  • Somatische klachten
  • Energiedaling
  • Ongewone verandering van eetlust of gewichtsverlies

(Marcelli en Braconnier, 1997).

Bipolaire stoornis bij kinderen

In het kind kun je ook een vinden enkele depressieve episode die volgt op een treurige gebeurtenis, van verlies of scheiding van iemand van significant (overlijden van een grootvader of van een familielid met wie hij verbonden was, scheiding van ouders) met wie ze geassocieerd zijn symptomen zoals psychomotorische vertraging of motorische remming, een gezicht dat niet expressief is, niet erg mobiel of niet glimlacht. Deze kinderen worden beschreven als volgzaam en bijna onverschillig voor alles wat wordt voorgesteld, deelnemen, maar zonder willen. Soms zijn ze veel opgewonden en ze kunnen zich nauwelijks concentreren op het uitvoeren van taken die aandacht vereisen en daarom is het moeilijk om ze te beheren; in de staat van agitatie volgt een van voltooi abulia en onverschilligheid veel om veel tijd voor de tv door te brengen zonder enig ongemak of klacht te vertonen. Sommige anderen plaatsen een echte oppositioneel gedrag als gevolg van hun woede en emotionele instabiliteit en het is gemakkelijk dat ze hun recreatieve activiteiten onderbreken omdat ze zich vervelen of geen speciale interesse tonen.

Ze kunnen ongemak uiten door gedrag of het uiten door middel van uitdrukkingen van zelfevaluatie 'Ik ben de moeite niet waard', 'Ik kan het niet', kan ik niet. Vaak verwijzen ze naar zinnen als 'mijn ouders houden niet van mij of houden ze niet van mij' mijn klasgenoten zijn niet geĆÆnteresseerd in mij, ze houden niet van mij, ze sluiten me uit ': deze opmerkingen maken duidelijk dat er een gevoel van verlies van liefde is en dat ze in het algemeen een gevoel van ongemak en schuld verbergen '(Marcelli, Braconnier, 1997).

Deze manifestaties gaan gepaard met ander gedrag zoals boulimie of weigering van voedsel, slapeloosheid of weigering om te gaan slapen, die bij de ouders sterke ergernis veroorzaken en die tot voortdurende discussies kunnen leiden.

Een episode van een depressief type kan in de loop van de tijd een meer langdurige conditie vertonen, maar met een mildere, blijkbaar minder ernstige symptomatologie. De geĆÆrriteerdheid en de rusteloosheid kunnen daarom 'chronisch' worden om een ā€‹ā€‹precies karakterbeeld te definiĆ«ren:

  • oppositioneel-provocerende stoornis,
  • gedragsstoornis,
  • angststoornissen,
  • Aandachtstekort.

Het belangrijkste gevolg van depressie is juist de academische prestaties die zo veel invloed hebben op hun succes en aanleiding geven tot een fobie van de school.

Wanneer zorgen te maken?

Depressieve stoornis komt op alle leeftijden voor.

  • in baby en zeer jonge kinderen (tot 24-30 maanden) manifesteren zich met continu zeuren, weeklagen of met een staat van traagheid, niet-drukkend, onverschillig voor omgevingsstimuli en met weinig participatie (spelen met rammelaars, blikken, spelletjes met hun handen), of opnieuw, met continue zelfstimulaties zoals wiegende, kreunende, ritmische eenzame cadans tijdens de fase van in slaap vallen of 's nachts. Vertraging in de uitvoering van taal of motorische vaardigheden. Het risico bestaat dat het kind er een laat zien globale vertraging of sectoraal verkeerde diagnose gesteld als cognitieve vertraging.
  • Kinderen van 3 tot 6 jaar: op deze leeftijd is de neiging van het kind om de symptomatologie te 'contrasteren' door isolatie of terugtrekking, overmatige kalmte maar ook rusteloosheid, woede en agressieve auto en directe hetero-manifestaties, dwangmatig gedrag zoals masturbatie en opwinding afgewisseld met huilen stil.
  • Bij kinderen van 5-6 jaar tot 12-13 jaar depressie is bijna gestructureerde en manifesteert zich door een houding van psychisch lijden waarin ze verachten, ze devalueren, ze beschouwen zichzelf niet tot het niveau van een taak, of zetten zelfs oppositioneel en protestgedrag in om depressieve gevoelens tegen te gaan. Het is gemakkelijk voor kinderen om leven te geven aan ontsnappingen, diefstallen, mythomanie, manifeste agressie en impulsiviteit.

In de adolescentie krijgt de depressieve symptomatologie meer complexe connotaties, maar de neiging om, zelfs op een meer gedefinieerde manier, het reeds beschreven probleem te bevestigen.

Wat kunnen ouders doen als het kind altijd verdrietig is?

Ouders moeten proberen aandacht te schenken aan de houding en het gedrag van het kind, vooral als ze hebben meer dan drie tot zes maanden geduurd. Alle hierboven beschreven symptomen worden gebruikt om een ā€‹ā€‹referentiekader weer te geven dat een pediatrisch bezoek kan waarschuwen en aanvragen, gevolgd door andere onderzoeken.

Het kind helpen betekent zijn zelfrespect versterken met lof en kleine beloningen wanneer hij erin slaagt om resultaten te bereiken, zij het klein of met moeite, aanwezig te zijn in de belangrijkste omstandigheden of waarin hij bijzondere moeilijkheden vertoont, hem te volgen in de taken om zijn beperkingen te begrijpen, maar vooral hem op een emotioneel niveau geruststellen.

Als het altijd triest is waarschijnlijk is het iets ernstigers en dan zou het gepast zijn om er een te kiezen specialist, een kinderneuropsychiater, een kinderpsycholoog om specifieker te onderzoeken wat zijn emotionele toestand ontleent en wat voor soort interventie mogelijk is en of het ook gepast is om de ouders bij een psychotherapie in de familie te betrekken.

Video: Hoe PIEKER je minder 's nachts? | RUST IN JE LEVEN | Psychologie Magazine