Boeken: "Ik speen zelf!" door Lucio Piermarini


Autosvezzamento bestaat erin het kind te laten eten wat hem het meest intrigeert en wil: een dwingende theorie

In Dit Artikel:

Het spenen is een fase die ons vaak onvoorbereid opvalt: tijdens de maanden van wachten hebben we de boeken ruimschoots gedocumenteerd en cursussen voorbereid, maar de informatie ging bijna uitsluitend over de bevalling en borstvoeding.
Nu dat de fase vanexclusieve borstvoeding het gaat bijna ten einde, we beseffen dat we geen flauw idee hebben hoe we verder moeten gaan. De angst om niet langer onmisbaar te zijn en dat de band die met de voedingen werd gecreƫerd volledig zou kunnen verdwijnen, gaat gepaard met het totale verlies van onze nieuwe taken. We kijken twijfelend naar de massa producten voor kinderen in de schappen van de supermarkt en horen de catastrofale voorspellingen van de vriend die zijn dagen bij de kachel doorbrengt in een wanhopige poging om het voormalige babyvoedsel aan te bieden dat zowel zeer gezond als welkom is. de spening het is in feite een belangrijk moment, zowel voor het kind als voor zijn moeder en voor beide kan het een echt trauma vormen als het verkeerd wordt aangepakt.
Een goed uitgangspunt is de figuur van a kinderarts dat we gedurende deze maanden hebben leren kennen en waarderen. Vertrouwen tegenover uw arts is essentieel, evenals het ontwikkelen van uw eigen mening: tenslotte is elk kind anders en kan niemand meer dan een moeder hun pasgeboren kind kennen. In feite passeert het spenen niet door a gecodificeerde regels maar vice versa moet worden gekalibreerd in de specifieke tijden en manieren van ons kind; voorverpakte tabellen en recepten kunnen als algemene regel dienen dat ze bijna nooit op de brief worden toegepast.
Om aan het hoofd te komen van de duizend vragen die in de geest zitten als het speenmoment dichterbij komt, is een van de meest valide teksten naar mijn mening "Ik speel mezelf alleen! Dialogen over spenen"door Lucio Piermarini: hier wordt het probleem van" spenen "aangepakt, in feite, ook door middel van dialogen tussen de moeder Candida en andere fictieve personages, waaronder een kinderarts"een beetje 'pedant en een beetje' onwetend, een beetje 'paternalistisch en een beetje' slecht"dat Piermarini zichzelf aan het begin van zijn carriĆØre identificeert, is Candida aan de andere kant een beetje zoals het prototype van de moeder in deze delicate fase, vol twijfels en zekerheden tegelijkertijd, bang voor pijn maar ook zeker van zijn instinct. een instinct dat, als een eerste instantie, leidt tot afvragen waarom een ā€‹ā€‹baby die aan de borst kleeft na zich op een andere manier negen maanden lang te hebben gevoed, niet eens het instinct zou hebben om nieuw voedsel te proberen wanneer je lichaam het nodig heeft.



En dit is precies het grote antwoord in het boek van Piermarini: weten hoe de signalen te begrijpen waardoor de pasgeborene zijn bereidheid tot "communiceert"speen jezelf ". Het is een methode, zoals de achterkant zegt, meer eenvoudig en complex samen. In plaats van de ingewikkelde gestandaardiseerde methodieken, trouwt ze met een benadering die het kind en zijn ouders belicht, die in vraag worden gesteld als opvoeders en tolken, in hun genegenheid, van de speenmethoden van hun pasgeborene. Tijdens de behandeling, altijd ironisch en stromend, zorgt Piermarini ook voor duidelijkheid over anders grootstedelijke legendes met betrekking tot spenen, van de afschaffing van zout tot de vogelverschrikker van allergieĆ«n. Belangrijk zijn ook zijn overwegingen die licht werpen op de jungle van babyvoeding, die volgens de auteur zijn raison d'ĆŖtre verliest wanneer de baby na zes maanden wordt gespeend, een doel dat ook door de WHO wordt aanbevolen en UNICEF.
Daarom is de aanpak van Permarini in wezen "bambinocentrico", en vertrekt vanuit de overweging, altijd handig in deze gevallen, dat de natuur nooit per ongeluk iets doet. Het gebeurt allemaal alsof iemand dingen heeft geregeld zodat, wanneer de behoefte aan integratie van de moedermelk verschijnt, het kind volwassen zijn om gemakkelijk te nemen en zonder risico voedingsmiddelen anders dan melk, we spreken, meer specifiek van een kind dat nu in staat is om op te staan ā€‹ā€‹met zijn hoofd en romp om te hakken en voedsel te slikken, dat voorbereide gerechten kan assimileren en verteren met gezonde en veel gebruikte ingrediĆ«nten, met een voldoende ontwikkeld immuunsysteem, waarbij de darmbarriĆØre noodzakelijk voor het verzet tegen allergieĆ«n volwassen is geworden en de nieren in staat zijn de nieuwe geĆÆntroduceerde stoffen te filteren.
Op deze manier zal het kind beginnen te leven, tegelijkertijd, een nieuwe manier van eten aan dezelfde tafel als zijn ouders, in een moment van delen en dialoog dat zijn relatie met voedsel positief zal beĆÆnvloeden, zelfs tijdens de volgende periodes.
Laura Losito

Video: