Eerst opleiden in het beroep en daarna de camera's gebruiken


Is het juist om camera's op school en op openbare plaatsen te gebruiken? De pedagoog legt uit waarom hij de situatie niet zou oplossen en vertelt ons hoe we moeten begrijpen of een leraar gewelddadig is

In Dit Artikel:

Gebruik van camera's op school en op openbare plaatsen

Het nieuws wordt meestal gemeld, helaas, onaangenaam afleveringen van geweld tegen kinderen binnen de muren van thuis en op school. Geconfronteerd met vergelijkbaar nieuws is een van de eerste opmerkingen laat de camera's openbare plaatsen betreden om de dag te documenteren van de cijfers die dagelijks met onze kinderen te maken hebben.

De meningen, zoals in veel gevallen gebeurt, zijn ook tegenstrijdig. Dat zou minder zijn vrijheid van lesgeven en privacy Tegen de leraren in, maar tegelijkertijd het oog van een camera gericht op al het werk zou het optreden van afleveringen van deze zwaartekracht vermijden.

Camera's in kleuterscholen

De mening van een pedagoog

Als een leraar, pedagoog, maar in de eerste plaats moeder, het goede en de veiligheid van kinderen staat op de eerste plaatsWat moet worden begrepen, is of het beroep van leraar zo exclusief is voor een bepaalde categorie mensen of, in plaats daarvan, zoals helaas de laatste jaren is gebeurd, het een soort levenslijn is geworden om diegenen die in het bezit zijn van een juiste kwalificatie, om op school te kunnen werken en aan kinderen te kunnen besteden.

We weten heel goed hoe een ongelukkige episode diepe tekenen bij een individu kan achterlaten, laat staan ​​hoe schadelijk het voor een kind en voor jonge kinderen kan zijn. Met betrekking tot de school, maar al beginnend vanuit het nest, investeren de families een groot vertrouwen in deze gespecialiseerde mensen, zij vertrouwen hun grootste schat toe, ze laten hem rustig en beweren, zoals het hoort, om hem opnieuw te kalmeren.

De vertrouwenshouding neemt dan zelfs nog meer toe als het kind in kwestie er nog geen heeft eigenschappen van adequate taal en noodzakelijk om te kunnen vertellen hoe hij de dag doorbracht met opvoeders of leraren. Maar de vakmensen weten het, maar ik wil hieraan toevoegen dat bepaalde signalen ook heel duidelijk zijn voor een ouder een kind dat gilt en huilt weigeren om het klaslokaal of het nest binnen te gaan en het elke dag gedurende een lange periode laat zien, er is zeker iets ongemakkelijks. Aandacht hebben we niet over verzekerd en bepaald geweld, maar het is goed om dat te onthouden heel jonge kinderen manifesteren voornamelijk twee emoties, vergeleken met de ander even fundamenteel: vreugde en angst.

Je begrijpt heel goed of het gelukkig is, omdat het gemakkelijk te begrijpen is als die persoon of die plaats in hem / haar een sterk negatieve emotionele toestand bepaalt.

Hoe te begrijpen of een leraar gewelddadig is

Ik ben meerdere keren door een moeder gevraagd "Hoe weet ik of de leraar van mijn zoon gewelddadig is?" Het eerste wat je moet doen is vraag de andere moeders of hun kinderen hetzelfde ongemak vertonenals ze de leraar horen zeggen dat ze stijf worden, worden ze nerveus, zijn ze bang en huilen ze.

Gebruik van camera's op openbare plaatsen

We zeggen dat nesten en scholen niet de enige omgeving zijn waarin geweld wordt onthuld door het personeel, zo meldt het nieuws voorzieningen voor gehandicapten, voor ouderen en ziekenhuizen.

Hoe gedraag je je? Het werken met mensen die onze zorg nodig hebben, kinderen, ouderen of gehandicapten, genereert een grote hoeveelheid verantwoordelijkheid en het emotionele gewicht is niet onverschillig. Hun problemen thuis laten en hun lichaam en ziel toewijden aan degenen die ons nodig hebben, is een bron van diepe frustratie, maar dit rechtvaardigt duidelijk niet de fysieke en psychologische woede van deze mensen.

Vaak hebben instellingen enorme studies en specialisaties nodig, alle titels a la carte, maar wat ik denk dat minder is in veel onderwerpen, is de passie en toewijding die toebehoort aan de onderwerpen die worden toevertrouwd.

Zeker, het zijn geen eenvoudige banen omdat we te maken hebben met de bevrediging van de behoeften van anderen en de enige puur technische en theoretische opleiding is niet voldoende om personeel te genereren dat is voorbereid op het onderwijs en de hulpverlening.

Waarom zou het gebruik van de camera's de situatie niet oplossen?

Accepteer het gebruik van camera's alleen om nesten, scholen en onderwijsfaciliteiten om te vormen tot een soort realiteit het zou de situatie niet oplossen in aanvulling op het feit dat het ten koste gaat van degenen die er elke dag aan werken met liefde en ernst. Als op een dag een dergelijk voorstel wettelijk zou worden en daarom verplicht, zou het gebruik van camera's niet alleen nuttig kunnen zijn vermeende gewelddadige onderwerpen te ontmaskeren, maar ook om de gunstige effecten op kinderen van bijvoorbeeld een nest aan te tonen aan degenen die nog steeds aarzelen over de frequentie van deze plaatsen, zou aantonen dat een bejaarde persoon in het gezelschap van andere leeftijdsgenoten beter zou zijn dan alleen te wonen en zijn dagen door te brengen in het gezelschap van televisie of het positieve aspect van een gespecialiseerde structuur zou profiteren van een gehandicapt kind om hem zoveel mogelijk functies te laten herstellen en zijn tijd te besteden aan het doen van verschillende activiteiten in een groep in plaats van altijd binnen te blijven bij zijn ouders.

Maar dit alles is nog niet voldoende omdat ik mishandeling en geweld worden ook thuis geregistreerd. De familiedrama's tegen kinderen lijken nooit te eindigen, we zijn uiteindelijk bedroefd voor een kind dat is verkracht en onmiddellijk nadat we het nieuws over misbruik bij twee broers hebben vernomen. Camera's moeten in elk huis worden opgenomen. Dit is niet de juiste manier om te volgen.

Als aan de basis de opleiding die sinds de kindertijd is gegeven, is mislukt in kleur die volwassenen nu klein zijn, kan worden teruggevonden, maar er kan zoveel worden gedaan in de kinderen van deze generatie. Het leren van respect voor anderen, of het nu volwassenen of volwassenen zijn, doet er niet toe, respect voor ieder van ons, respect voor alles wat leeft, maar het niet met klappen en trappen onderwijzen.

Het kind bij de hand nemen en bij de groei begeleiden, betekent dicht bij hem zijn en hem begeleiden in de juiste keuzes, hem in de ogen kijken, luisteren naar zijn verzoeken en behoeften op een haastige manier omdat het wordt geabsorbeerd door de toezeggingen, maar luister oprecht met het hart. De camera's zullen weinig nuttig zijn als het onze bedoeling is om een ​​goede indruk te maken met degenen die naar mij kijken. De mooie figuur zal het voorbeeld zijn dat ik elke dag kan geven aan diegenen die dagelijks naar me toe komen om nieuwe dingen te leren en nieuwe ervaringen te beleven, mijn eerste werkende gedachte zou moeten zijn: Ik hoop dat ik vandaag een mooie herinnering kan geven aan dat kind dat zijn moeder en zijn vader een paar uur zal verlaten

Video: Help! Een hoer in de klas