Babyzwemmen


Babyzwemmen wordt aanbevolen voor de eerste maanden van het leven van een baby. De kinderarts legt de voordelen van deze activiteit uit

In Dit Artikel:

Babyzwemmen

de Baby Fitness het is het gymnastiek dat de baby kan en moet doen vanaf de allereerste maanden van zijn nieuwe leven. De Baby Fitness is ook opgenomen in de Baby Fitness Babyzwemmen, een innovatieve methode, aanbevolen door neonatologen en kinderartsen, omdat het een harmonieuze ontwikkeling van pasgeborenen bevordert.

De baby kent het watermilieu goed, hij is zelfs maanden in de moeder gebleven, gewikkeld in een zak met vloeistoffen die zijn voortbestaan ā€‹ā€‹heeft bewaard, het water kan dan een dĆ©ja vu voor het kind zijn, een ervaring die al bestaat bewezen en waaruit het werd gevoeld om te scheiden tijdens de geboortegebeurtenis.

Als we snel duiken pasgeboren in water, hij ziet een gevoel van lichaamsbalans, en identificeert deze situatie als iets dat niet volledig onbekend is en tegelijkertijd als een externe omgeving waarmee men vertrouwd begint te raken. Ondergedompeld in het zwembad, onthult hij, zelfs in afwezigheid van beweging, zijn intentie om te communiceren dankzij de aanwezigheid van eentonische activiteit en in de loop van de tijd maakt het watermilieu, mede dankzij de afwezigheid van zwaartekracht, een reeks gebaren en bewegingen mogelijk die in gelijktijdigheid of opeenvolging afwikkelen en die tonische aanpassingen, een verbetering van de mate van precisie, plasticiteit en harmonie.

Mam net? Dit is wat je kunt doen met je pasgeboren baby

De keuze voor babyzwemmen wordt ook versterkt door de overweging dat pasgeborenen hebben een zwemreflex waardoor ze, eenmaal ondersteund in het water in de ventrale positie, hun armen en benen kunnen bewegen. Deze reflectie, zoals de reflexen van afzuiging, van Moro, van prensione, enz., het is een ongewild gedrag, bepaald door neuromusculaire verbindingen gecontroleerd door het ruggenmerg en de medulla oblongata, die verdwijnen of veranderen in vrijwillige handelingen gelijktijdig met de rijping van de corticale centra.

In het bijzonder tussen 4 en 8 maanden van het leven actieve controle van de cortex strekt zich uit naar de superieure spinale zenuwen die een vrijwillige beheersing van de bovenste ledematen mogelijk maken, en tussen 8 en 14 maanden strekt de controle van de cortex zich uit naar de onderste ledematen, dit betekent dat de baby niet hoeft te leren zwemmen sinds, in instinctieve manier, het is al in staat om het te doen, terwijl degenen die beginnen te zwemmen wanneer de beweging van de armen en benen al onder de controle zijn van de hersenschors, alles vanaf het begin moeten leren.

Dus het lijkt duidelijk hoe zwemmen kan onmiddellijk deel uitmaken van het geheugen van de motor. Het vermogen om motorische sequenties, lichaamshoudingen, percepties gerelateerd aan spierspanningen enz. Te herkennen en te herinneren, is een fundamenteel aspect vanmotorisch lerenen motorgeheugen geeft het subject toegang tot een grote verscheidenheid aan sensorisch-perceptuele informatie, of om de reeks bewegingen te kiezen die het meest geschikt zijn voor een bepaalde reeds ervaren motoractie.

Deze overwegingen hebben belangrijke psychopedagogische consequenties, in feite duiden ze duidelijk op de noodzaak dat het kind zich ontwikkelt in een omgeving die wordt gekenmerkt door stimulaties die zijn aangepast aan zijn potentieel, dat wil zeggen dat in de derde maand, na routinematige bezoeken door de kinderarts, kan het kind zijn eerste zwemcursus volgen.

De verschillende oefeningen voorgesteld door de instructeurs in de zwemcursus zijn een eerste bewegingseducatie door:

  • de ontwikkeling van fundamentele motorische en houdingsschema's, onmisbaar voor de organisatie van beweging en controle van het lichaam;
  • de versterking van het spierstelsel en de wervelkolom;
  • de ontwikkeling van de eerste motorische vaardigheden en het leren van de eerste motorische vaardigheden.

Als de beweging zich ontwikkelt als elke andere functie van de persoonlijkheid in een continue relatie met de omgeving, die de ademhaling en de bloedsomloop activeert en stimuleert, worden de cellen gezuiverd, spieren en botten versterkt, een gevoel van algemeen welzijn, het kind krijgt een nieuwe motorische vaardigheid ontwikkelt een gevoel van fysieke veiligheid dat zich vertaalt in psychische veiligheid.

Neonatale aquamotiliteit, een keuze voor ontwikkeling

De ouder heeft de taak om het essentiƫle referentiepunt te zijn om de meest geschikte verkenning mogelijk te maken, en door te vertrouwen op de vertrouwde gezichten, geluiden en geuren die typerend zijn voor de gehechtheidsfiguren die het kind zich kan veroorloven om zichzelf te kennen en te structureren, dankzij de manier waarop de ouders reageren, met hem omgaan, stel hem gerust door zijn behoeften en zijn tijden te begrijpen, de baby gaat verder in zijn proces van rijping.

Acquagym tijdens zwangerschap

Water tijdens de zwangerschap: wat kan het voor u doen (8 afbeeldingen) Water is een kostbaar goed bij zwangerschap en borstvoeding. Dit is waarom

Alle baby's houden ervan om in water te worden ondergedompeldals dit niet gebeurt, moeten de mogelijke ongemakken die de baby op dat exacte moment van het zwemmen kan voelen, zoals honger, slaap, een beetje pijn, worden verwijderd, we moeten nooit dwingen om water en zwemmen te accepteren, het is correct om aquatische activiteit uit te stellen tot een andere dag als het kind een bepaalde intolerantie vertoont.

Het is essentieel:

  • hem bewust maken van de zijne drijvende capaciteit;
  • laat het op het wateroppervlak bewegen en de weg vrijmaken voor geavanceerdere bewegingen;
  • geef hem rust voor hem en voor ons volwassenen zal alles gemakkelijker zijn en zullen we allemaal gelukkig zijn.

Video: Compilatie Babyzwemmen ZININZWEMMEN